Après des études de mathématiques, de pédagogie et d’anthropologie aux universités de Louvain, Paris et Washington, Marie Milis a enseigné à des élèves cumulant de nombreuses difficultés et rejetant l’école et les apprentissages.

  Ayant rencontré la pratique millénaire de l’autolouange, aujourd’hui encore vivante en Afrique, elle l’a proposée à ses élèves. Il s’agit de rédiger, et de proclamer, un texte qui parle de soi, avec amplification.

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